Aparte de que se celebra el séptimo aniversario de mi boda con mi bella e inteligente esposa, la Universidad de Guadalajara anuncia que el próximo 17 se septiembre permanecerá cerrada para conmemorar el 201 aniversario del grito de Dolores ("que es un lugar muy viejo", dice mi hijo de cinco años).
En ocasión de su retiro, como estudiantes de la sociedad actual y pretérita, para reflexionar sobre los beneficios y las desventajas del grito de Don Miguel, podrían aprovechar ese lunes para ponerse al corriente con las tareas asociadas con esta asignatura:
1) breve ensayo "¿por qué decidí estudiar sociología?";
2) leer, interpretar, comentar por escrito y escribir una reseña bibliográfica (subir el texto antes de exponer oralmente);
3) preparar su presentación personal: "¿quién era yo en el pasado (o hace cinco años), quién soy en la actyalidad, quién seré en el futuro (o dentro de cinco años)?". Primero hacer la presentación oral en el aula y luego subir el texto;
4) preparar sus ensayos personales. Recuerden que los expondrán FORMALMENTE en auditorio, con tiempo medido y con puntos específicoa a observar y evaluar. Deben hacer explícitos sus supuestos, sus premisas y su conclusión. "¿De qué quieres convencer a tu auditorio?" puede ser la pregunta que guíe su exposición y redacción. Tengan especial cuidado con ORTOGRAFÍA, PUNTUACIÓN y ARGUMENTO;
5) Recorrido y descripción del campus del CUCSH actual y del CUCSH del porvenir (que está en "Los Belenes", Zapopan). Hay una oportunidad de matar dos pájaros de un tiro el próximo viernes 14: escuchar la conferencia de las 11:00 hrs y hacer un recorrido previo o posterior del campus.
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